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Kommunikation im Sportunterricht

Untertitel:Empfehlungen und Handlungsmuster f√ľr eine erfolgreiche Unterrichtspraxis
Autoren:Klingen, Paul
ISBN:978-3-8340-1184-8
Bibliographie:4. Aufl. IV, 202 Seiten. Kt.
Bandnr.:0
Preis:19.80
Gruppe:Sport
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Beschreibung

Ohne Interaktion und Kommunikation ist ein Lernen im Sport undenkbar. Bei allen motorischen, emotionalen, kognitiven und sozialen Lehr-Lernvorg√§ngen sind die handelnden Personen auf den Austausch von Informationen und Erfahrungen angewiesen. Kommt es innerhalb dieses Prozesses zu unerw√ľnschten Reibungen, Missverst√§ndnissen, Hindernissen und dergleichen, sind bedeutsame Zielsetzungen des Sportunterrichts gef√§hrdet. Daher ben√∂tigen Sch√ľler und Lehrer neben der entsprechenden Haltung und Einstellung vor allem geeignete Kommunikationsmuster, die das Lernen und Handeln im Sinne eines interessanten, erkenntnisreichen und sozial-vertr√§glichen Sportunterrichtsunterst√ľtzen und f√∂rdern k√∂nnen. Dies deutlich zu machen und die entsprechenden Hilfestellungen anzubieten, ist das zentrale Anliegen des Buches.
In der Umsetzung dieses Vorhabens greift der Autor wichtige Handlungsanl√§sse des motorischen und sozialen Lernens auf. Grundpositionen und Empfehlungen verdeutlichen die zu beachtenden didaktisch-methodischen Eckpunkte. In der Folge werden dann geeignete und weniger geeignete Kommunikationsmuster gegen√ľbergestellt. Der Leser kann die Plausibilit√§t mit Hilfe angebotener Indikatoren √ľberpr√ľfen. Auch er√∂ffnet dies die M√∂glichkeit, das eigene Verhaltensspektrum abzukl√§ren und gegebenenfalls zu modifizieren bzw. zu erweitern. Trainingshilfen und Materialien runden das auch f√ľr fachfremde Lehrer, Trainer und √úbungsleiter geeignete Werk ab.

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